Voor een deel van de leerlingen die ondersteuning ontvangen moet een ontwikkelingsperspectiefplan (OPP) opgesteld worden. In deze flitsbijeenkomst nemen we door voor welke leerlingen dit het geval is en waaruit een OPP moet bestaan. De nadruk ligt daarna op het opstellen van het OPP: hoe doe je dit op zo’n manier dat je echt wat aan dit document hebt in de praktijk in je klas? We bespreken hoe je met behulp van handelingsgericht werken efficiënt tot een bruikbaar OPP kunt komen. Hierbij besteden we speciale aandacht aan het opstellen en evalueren van de doelen in het OPP (zowel op didactisch als op gedragsmatig vlak).
De volgende vragen komen o.a. aan bod:
- Wanneer is een OPP nodig?
- Hoe kom je tot doelen die ook werkbaar zijn in de klas?
- Hoe evalueer je?
Dit evenement is verlopen. Inschrijven is niet meer mogelijk.