Driehoeksgesprekken (kind-ouders-school gesprekken)
Hoe zorg ik ervoor dat ik het eigenaarschap van het kind vergroot tijdens een driehoeksgesprek én ouders zich ook gezien en gehoord voelen? Wat is de juiste rolverdeling tijdens een driehoeksgesprek? Wat is het verschil in gespreksvoering bij een verwachtingsgesprek aan het begin van het schooljaar en een rapportgesprek met ouders en kind?
Steeds meer scholen werken met driehoeksgesprekken(kind-ouder- school gesprek) in de vorm van een verwachtingsgesprek, rapportgesprekken of voortgangsgesprekken. In deze flitsbijeenkomst leer je nog bewuster te worden van je eigen houding om optimaal af te kunnen stemmen tijdens een gesprek. Je leert effectieve vragen te stellen en op de juiste manier om te gaan met de rolverdeling tijdens driehoeksgesprekken. Met deze technieken kun jij nog meer halen uit de driegesprekken die jij voert.
Dit evenement is verlopen. Inschrijven is niet meer mogelijk.